Програма розвитку ООН із відновлення та розбудови миру започаткувала проєкт для шкіл Донецької та Луганської областей. У рамках програми відбувся відбір. Для участі в проєкті з розвитку шкільного самоврядування «Школа змін» було відібрано 12 закладів освіти. Проєкт реалізовувався у декілька етапів та тривав протягом 2019-2021н.р.
Мета проєкту :
-поглиблення культури демократії й розвиток громадянських компетентностей через демократичні зміни в школі у відповідності до концепції Нової української школи та нового Закону про освіту України;
- виховання активних і відповідальних громадян, демократизація та децентралізація шкільного самоврядування.
З 21 по 23 жовтня у Святогірську відбувся установчий семінар, під час якого педагог-організатор Наталія Зубарєва та учениця 10 класу Дар`я Харлан разом з іншими учасниками проєкту поділилися досвідом залучення шкільного самоврядування до навчально-виховного процесу ліцею. Під час проведення семінару тренерка з м. Рубіжного Ірина Целухіна розповіла, що таке демократична школа, якою вона має бути і як активізувати шкільне самоврядування у закладах освіти.
У грудні для учнів нашого ліцею були проведені такі заходи: тренiнг «Основи проєктного менеджмента» (тренер Станiслав Богданов), під час якого обговорили проблеми та iдеï майбутнiх шкiльних проєктів; тренінг щодо проведення дебатів для учнів 7- 11класів (тренерка Ірина Целухіна), у рамках якого учнів ознайомили з поняттям «дебатні ігри» та з чого треба починати організацію шкільних дебатів.
З 5 по 10 листопада відбувся навчальний візит до м. Дніпро. Метою навчального візиту була мотивація та підтримка здобувачів освіти; навчання щодо реалізації планів учнів та злагодженої роботи в команді.
25 квітня відбулася Zoom-конференція на тему: «Принципи та форми діяльності учнівського самоврядування», учасниками якої були учениця 10 класу Дар`я Харлан, учениця 11 класу Карина Деревянко та педагог-організатор Наталія Зубарєва. Організатори конференції (Євген Кузнєцов, Галина Ломакіна та Ірина Целюхіна) зібрали разом учасників проєкту з метою обговорення форм та принципів шкільного самоврядування. Ірина Целюхіна та Ганна Ломакіна зазначили, що самоврядування у навчальному закладі має на меті сформувати свідомого, з активною громадською позицією громадянина України.
Наступним етапом реалізації «Школи змін», який відбувався у січні-квітні, було створення проєктів лідерами учнівського самоврядування (бюджет – 50 тисяч гривень).
Взявши участь у всіх етапах, 29 квітня команди Кремінського ліцею №3 захищали шкільні проєкти в режимі Zoom-конференції. До фінального етапу від нашого навчального закладу були відібрані дві заявки: «Облаштування навчального центру для учнівського самоврядування «Темп» у Кремінському ліцеї №3 (керівник Дар‘я Харлан, учениця 10 класу) та «Створення реакреаційної зони відпочинку,саморозвитку та емоційного розвантаження учнів у Кремінському ліцеї №3 «Зробимо свою школу кращою»» (керівник Карина Дерев‘янко, учениця 11 класу). Учні, батьки та педагоги ліцею мали змогу віддати свої голоси за кращий проєкт. По завершенню голосування проєкт Карини Дерев’янко «Створення реакреаційної зони відпочинку,саморозвитку та емоційного розвантаження учнів у Кремінському ліцеї №3 «Зробимо свою школу кращою»» одержав перемогу.
По завершенню проєкту наші учні отримали сучасні меблі для створення зони відпочинку, метою якої є емоційне розвантаження учнів.
